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大数据时代,大学老师如何提升工作效率?

来源:大数据 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2020-10-11

【作者】:网站采编
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【摘要】:年终的脚步渐行渐近。 “十三五”规划要收官了,“十四五”规划启动了,大学老师们,数据分析整到懵了吗? 寒假时间定了,距离年终汇报也只有几个月了,今年的汇报数据要从哪

年终的脚步渐行渐近。

“十三五”规划要收官了,“十四五”规划启动了,大学老师们,数据分析整到懵了吗?

寒假时间定了,距离年终汇报也只有几个月了,今年的汇报数据要从哪里着手考虑好了吗?

年末提交的各种年报,数据怎么应用怎么写更合理更漂亮,确定好了吗?

教学培养需要改进,招生就业工作需要推进,怎样挖掘到手的数据报告价值有安排吗?

大数据时代,提升数据分析与应用能力很有必要。掌握管理数据应用分析能力,才能更好地推进招生、教学、科研、学生管理和就业等工作的开展,做好规划,写好报告。

距离改进工作、做好规划、写好报告,你可能只有一门课的距离!没错,就是一门课,一门通过理论与案例实践教学快速提升老师的数据分析、应用能力,构建数据分析思维的课程!

了解课程

为帮助学校利用数据实现精细化管理,应对高校利用数据支撑外部审核、专业认证需求,助力高校更好地开展专业认证、质量评估、双高建设、年度报告撰写、招生改进、教学改进、就业指导等工作,并建立成果导向的人才培养质量保证体系,麦可思特推出高校教育数据应用分析的系列培训课程。我们同时提供定制班课程,可根据学校培训规模、培训需求,灵活定制。

课程特色

理论+实践:通过线上讲解,线下给定实践数据包,利用真实场景具体演练的方式,让学习者真正学会数据分析。

高效互动:教学会根据线上课堂互动和线下实操作业有机结合,增加学习趣味性、有效性,同时建立班级微信群,方便问题讨论。

全程答疑:对实操作业进行答疑和点评,及时反馈学习中遇到的问题,让学习参与者有效掌握数据分析具体操作流程。

学员评价

在每节课上,讲课老师带领学员进行具体内容的操作,这很有意义。

在我的日常工作中,领导经常说要用数据说话,这么多年来数据一直是一块薄弱的环节,很珍惜麦可思这次学习机会。

学做一体的学习模式,让我们学完了之后能够动手去操作。在练习中分组讨论的方式也是以后可以运用在我自己的课堂上的。希望以后能经常参加麦可思的培训。

讲师团队

麦可思数据挖掘团队、高校管理咨询团队,具有丰富的数据挖掘、分析、咨询经验,更有《中国大学生就业报告》(就业蓝皮书)撰稿人与您在现场分享交流。

10-11月课程安排:

课程结束后,所有学员将获得麦可思学院授予的证书。

文章来源:《大数据》 网址: http://www.dsjzz.cn/zonghexinwen/2020/1011/1132.html

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