文章目录

一、新时期成人教育发展面临的问题

(一)成人教育的生源质量良莠不齐

(二)成人教育的课程优化缺乏针对性

(三)成人教育模式及教育方法存在滞后性

二、基于大数据技术的成人教育创新发展必要性

(一)解决成人教育的教育发展问题

(二)推动成人教育的系统化与多元化开展

三、新时期大数据技术导向下成人教育创新需求

(一)提升成人教育的核心质量

(二)构建多位一体成人教育发展体系

四、新时期基于大数据技术的成人教育创新发展对策与路径

(一)建立成人教育大数据管理联动机制

(二)提升成人教育教学规划的针对性

(三)推动大数据视角下成人教育持续创新发展

(四)构建成人教育数据信息统计及数据共享平台

(五)优化大数据为载体的成人教育考核、评价模式

五、结语

文章摘要:新时期成人教育发展面临诸多细节性问题有待解决。开展成人教育的高校应在充分分析大数据技术教育应用重要性及自身教育创新需求的基础上，制定多项基于大数据技术的教育问题解决策略，并围绕新时期成人教育对大数据技术的运用，开拓成人教育创新发展新路径，提升大数据技术视角下成人教育创新发展的有效性与实效性。

文章关键词:

论文作者:王开义 

作者单位:台州开放大学开放学院 

论文分类号:G724;G434;TP311.13

文章来源：《大数据》 网址: http://www.dsjzz.cn/qikandaodu/2022/0612/3437.html