在现代社会的发展中,大数据俨然成为时下主流概念之一。高职院校教学管理中产生大量数据,运用大数据+云计算的技术,一方面将教学管理人员从繁重的"数据劳工"身份中解放出来,另一方面筛选出具备相关性、结构性的数据,为高职院校优化教学管理检测体系提供参考。旨在探索大数据技术在高职信息化管理中的应用意义,以及大数据与基础智慧校园相耦合的实际应用场景,帮助高职院校实现对教学质量的全程跟踪和实时反馈。

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