随着科学技术的快速发展,大数据已经渗透至人们学习、工作与生活的各个领域中,在教育领域中也可以应用大数据技术展开教学活动.文章对大数据背景下多种高等医学教学模式的结合应用进行了研究,并通过实践与体会得出结论,在大数据时代可以根据实际情况灵活的结合PBL、CBL、LBL以及网上合作学习的方式等多种教学方法进行医学教学,这对提升教学效果有着积极作用

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