应"大数据"时代要求,本文提出并初步剖析了"数据"教学模式的内涵。首次提出了该教学模式的基本概念。阐明了该教学模式的设计原理:信息加工理论与建构主义理论。进而,构造了该教学模式以"数据"为中心的组成模块:"创设数据"模块、"学习数据"模块、"分析数据"模块、"应用数据"模块与"竞评数据"模块。最后,分析了该教学模式的优势和挑战。

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