大数据时代是一个海量信息的时代,也是一个充分挖掘数据资源价值的时代。概率统计应用范围非常广泛,具有很强的实践性。大数据环境下的概率论与数理统计教学活动的开展,应注重教学内容、教学方法、学生建模能力以及教学评价等方面入手,促进概率论与数理统计教学质量的不断提升。本文在分析大数据环境下创新概率论与数理统计的教学策略的必要性的基础上,侧重对大数据环境下的概率论与数理统计教学策略进行探索。

文章来源：《大数据》 网址: http://www.dsjzz.cn/qikandaodu/2020/0722/432.html